都说现在的大学生毕业难,就业难,坊间甚至流行着“毕业即失业”等调侃性论调,我所在的单位广州某高校某学院,也是三番五次动员大四同学们能考研就考研,学院领导甚至恳请老师们调动各种资源与人脉,帮毕业生们介绍工作。一言以蔽之,大学生就业难俨然成为不争的事实,但偏偏就有YYDS的神人存在。
近日,一名叫周旭的浙江某高校硕士收到来自多个“大厂”的入职offer,在同一众用人单位互选过程中,他自觉无甚压力。相反,凭借着前期对各意向企业所做的“背调”,在5家企业面试过程中,他平静地表达,“基本上所有问题都在我的掌控之内”。
所谓“反向背调”,就是求职者主动对用人单位的工作环境、工作内容、薪酬情况、企业文化等,通过查询公开资料,询问师兄师姐或曾经实习过的同学,对用人单位进行“摸底调查”,以更全面了解用人单位的情况,为求职做准备。
众所周知,近些年人才市场频频出现一种结构性“不匹配”“错配”或“不来电”,一方面,学生找不到合适或心仪的工作;另一方面,企业找不到合适或心仪人。要么是不少年轻人入职后不久,发现公司的环境或氛围不是自己想象的样子,与自己的预期或期望值相距甚远,于是选择辞工,甚至因为这一理由而频繁辞工;要么是用人单位发现一些新入职的青年们眼高手低,嘴尖皮厚腹中空,吃不得苦,耐不得劳,习惯性抱怨,通常会以某个理由将其辞退。
面对求职市场出现的供求矛盾,应该如何有效化解?或从周同学遭遇到的“幸福的烦恼”,我们可以得到哪些启示?
用人单位要非常熟稔00后新青年们的新特质、新文化与新需求,坦然理解、接受和认可他们,尽量满足他们的正当与合理需求,才能携手合作,成就彼此。企业主们应该更加看重员工们完成其合理合规的工作业绩,其他的方面少一点干涉或介入。规章制度方面,尽量少一些条条框框,少一些不必要的例会,少一些加班加点,少一些“不许”“不准”和“严禁”,多策划唱歌、跳舞、阅读、朗诵、生日派对、探望社区孤寡等集体活动,多举行篮球羽毛球乒乓球比赛或野外徒步等活动,多组织针对未婚青年的社交与联姻聚会。
除了工作,用人单位还应该在“生活”两个字上下工夫,不断提高广大青年们的生活质量,提升他们的精气神,激发他们的工作与生活热情,让他们觉得这里是一个工作与生活可以兼顾的温暖的地方,让他们对单位产生认同感与归属感。
广大00后新青年们要了解与认识自己,找准定位,为求职做好规划。满足新时代发展需求的大学生绝不只是能读书、会考试,只有那些了解时代背景、熟悉社会需求、具备良好公民素质、练就过硬的综合认知及实践能力的人,才能脱颖而出。
这意味着在求学期间,青年们不仅要在校园里和课堂上学习书本知识与专业知识,还需要从课堂外和社会上,汲取广泛的社会知识与其他营养,如身处陌生环境的临场应变能力,与领导或上司的沟通能力,与同事的关系处理能力,面对困难或挫折的抗压能力,都需要全面学习与掌握,才能真正提升求职竞争力。
高校有关部门与单位要给学生提供必要的就业指导。这涉及高校及高校教师的工作职责范畴,除了专业知识传授,给学生在择业与就业方面提供必要的指导与辅导,也应该是高校教师的职责之一。
事实上,从1993年实行高校毕业生市场化就业以来,教育部门就要求高校要重视对学生的择业与就业指导,《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中明确指出,“将就业指导课程纳入教学计划”。
如果各大高校开展了相应的就业指导,针对全校学生开设了相关课程,大学毕业生就知道具体怎么分析就业环境、收集就业信息、分析自我、确定就业目标、制定择业计划、有序落实择业计划,这无疑有利于促进大学毕业生合理就业、多元就业与个性就业。
姚华松 【编辑:苏亦瑜】
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